• Parcours de l'écoute
• Parcours de l'accompagnement
• Le suicide des personnes âgées
• Démence: Sensibilisation à l'écoute pour les soignants en MR-MRS
• Sensibilisation à l'écoute et à l'accompagnement des résidents désorientés dans les MR-MRS.
• Affectivité de la personne âgée en MR-MRS
• Alliance avec la personne agée
• Affectivité de la personne âgée
• L’intégration de la personne âgée démente dans une institution
• Démence: Sensibilisation à l'écoute
• Alzheimer: Etre proche d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
• un pas de plus
• Parcours de l'enfant
• Parcours du soignant
• Parcours spécifiques

•  

• Calendrier
• Parcours et formations ?
• L'entretien préalable

L'absolue nécessité de respecter le malade comme une personne à part entière

Espace perso

Vous n'êtes pas connecté(e)...
Les fonctionnalités sont limitées

Se connecter ou s'enregistrer

Votre parcours personnel

Formations classiques
Aucune formation

Formations à la demande
Vous n'êtes pas connecté(e)

Vos favoris
Vous n'êtes pas connecté(e)

CEFEM ASBL
Boulevard de l'Abattoir, 26
1000 Bruxelles

Tel : 02/345.69.02
Fax : 02/345.49.54

Lu, Ma, Je et Ve : de 8h30 à 16h30

Accueil / Les formations / Parcours de l'accompag... / Sensibilisation à l'écoute et à l'accompagnement des résidents désorientés dans les MR-MRS.

Sensibilisation à l'écoute et à l'accompagnement des résidents désorientés dans les MR-MRS.

Description

Le nombre de personnes démentes augmente d’année en année, les statistiques nous en informent régulièrement. Si la recherche médicale témoigne d’un intérêt grandissant pour les démences, leur classification et leurs traitements, cet intérêt camoufle mal le désintérêt, la résignation et les préjugés persistants.

De plus, les soignants disposent en général de très peu d’informations sur la maladie d’Alzheimer ainsi que sur les autres démences, ce qui entraîne des jugements, des comportements inadéquats, des frustrations…

Objectifs

• Découvrir et développer ses capacités d'écoute et de communication verbale et non verbale.
• L'accompagnement de la personne désorientée en identifiant et décodant ses besoins.
• Questionner sa propre manière d'envisager la désorientation
• Acquérir quelques repères théoriques sur les mécanismes de défense.
• Prise de conscience, de notre mortalité, de nos limites, de nos résistances et la manière dont la personne désorientée perçoit notre approche.
• Maintenir son équilibre, gérer son stress et ses émotions
• Gérer les relations humaines avec les autres intervenants et l'institution.
• Contenu :
• Le travail de sensibilisation se construit avec le groupe d'après les questions et les situations apportées.
• Discussions, études de cas, analyse de situations, jeux de rôles.
• Techniques d'animations, échanges d'attitudes ou de manières de faire que chaque participant pourra découvrir, créer et échanger.
• Synthèse et évaluation

Public cible

Cette sensibilisation est accessible à tous les travailleurs du secteur des MR-MRS et est entièrement subsidiée par le fonds des maisons de repos.

Les sessions de formation se donnent au sein même des institutions selon deux formules au choix :

o In situ : si l’institution est suffisamment grande et peut libérer un minimum de 10 à 12 travailleurs au même moment, la formation a lieu dans l’institution. L’avantage d’une telle organisation est la possibilité d’apprendre à mieux connaître celui avec qui chacun travaille et construire un projet réaliste pour l’institution.

o En session ouverte regroupant 2, 3 ou 4 institutions différentes permettant aux plus petites institutions ou à celles qui ont quelques difficultés à libérer les travailleurs au même moment d’organiser la formation de manière plus aisée. Cela permet de découvrir que chaque institution vit le même genre de problème. Les participants échangent et partagent des pistes de solutions très créatives.

Méthode et supports

Le travail se fera à partir de l'expérience de chacun et de situations vécues, jeux de rôles, échanges théoriques, développement de la communication verbale et non verbale: autant de moyens que le formateur met à la disposition des participants étant entendu qu'ils ont à compter sur eux-mêmes et avec eux-mêmes pour rendre effective dans leur vie professionnelle la formation reçue. Reste que formation et enseignement ne sont pas éloignés, ils ont pour trait l'union et l'expérience.
Il est demandé un engagement personnel.

Conditions d'admission

Il est indispensable de téléphoner à notre secrétariat pour vérifier si vous entrez dans les conditions pour bénéficier gratuitement de cette formation.

Pour l'année 2008, 20 groupes peuvent être formés.

Horaires

de 9 h 00 à 16 h 00