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L'enfant malade

Accompagner l'enfant gravement malade et son entourage

Formation
Parcours de l'enfant


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Durée :

3 journées


Description

Comment accompagner de manière adéquate et compétente, l'enfant confronté à la maladie chronique, invalidante ou grave?

Comment accompagner son entourage?

Comment soutenir un enfant dans sa capacité de résilience sans l'amener à abuser de ses forces?

Objectifs

La notion de résilience désigne l’aptitude autonome de l’enfant à faire face aux épreuves de la vie et évoque les innombrables ressources dont dispose un être humain pour affronter l’existence.

La maladie et le deuil font partie des expériences qui peuvent amener l’enfant à une maturité précoce et adéquate mais peuvent aussi avoir des conséquences négatives sur sa croissance psychologique.

Pour assurer un accompagnement ajusté, c’est-à-dire encourager la nécessaire maturation de l’enfant sans toutefois l’amener abusivement à faire face, il est nécessaire de s’interroger sur les conditions qui permettent la résilience, sur ce qu’il lui en coûte et sur son avenir.

Public cible

pour toute personne qui accompagne un ou des enfants malades

Méthode et supports

La formation abordera ces questions à partir du vécu des participants, de leurs expériences professionnelles, de notions théoriques de la psychologie de l’enfant et de textes d’auteurs qui ont réfléchi à ce sujet (B. Cyrulnik, Dr. M. Hanus, D. Sibony)

Un engagement personnel est requis.

Horaires

De 9 h 00 à 16 h 00

Formation à la demande :

Bien qu'il s'agisse d'une formation classique, aucune séance n'est prévue pour l'instant.

Vous souhaiteriez qu'une séance soit organisée ? Ajoutez la formation à la liste de vos souhaits en cliquant sur le bouton s'inscrire.